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Gestão de Assaltos e Situações de Violência Armada

A formação «Gestão de Assaltos» tem como objetivo preparar os participantes para fazer face a uma situação de assalto ou de violência armada em contexto profissional. Visa transmitir os comportamentos adequados antes, durante e após um assalto, a fim de preservar a integridade física das pessoas, limitar os riscos humanos e contribuir para a gestão pós-evento. Esta formação enquadra-se na obrigação de segurança do empregador em matéria de proteção da saúde física e mental dos trabalhadores.

Objetivos do curso

  • Compreender os mecanismos de um assalto e os comportamentos de risco
  • Identificar as fases de um assalto (antes, durante, após)
  • Adotar os comportamentos corretos para se proteger e proteger os outros
  • Gerir o stress e as reações emocionais em situação de violência
  • Aplicar os procedimentos a seguir após um assalto

Perfil dos formandos

Destinatários

Trabalhadores; Agentes de atendimento; Pessoal em contacto com o público; Responsáveis de instalações; Gestores; Pessoal exposto a um risco de assalto ou de agressão

Pré-requisitos

Nenhum pré-requisito.

Modalidade

Formação presencial, nas nossas salas de Jarry ou diretamente nas suas instalações. Alternância de conteúdos teóricos e de simulações práticas, com o material pedagógico do centro. As pessoas com deficiência são convidadas a comunicar-nos as suas necessidades de adaptação no momento da inscrição.

Prazo de acesso

Inscrição possível até 48 horas antes de uma sessão programada, dentro do limite de lugares disponíveis. Para uma sessão organizada nas suas instalações, conte com cerca de 15 dias entre o seu pedido e a realização.

Conteúdo do curso

  1. Sequência 1 – Compreender o risco de assalto
    • Definição de assalto e tipologia das situações de violência
    • Fatores de risco e contextos profissionais expostos
    • Consequências humanas, psicológicas e organizacionais
  2. Sequência 2 – Comportamentos a adotar durante um assalto
    • Reações fisiológicas e gestão do stress
    • Comportamentos seguros perante um agressor
    • Proteção de si próprio e de terceiros durante o evento
  3. Sequência 3 – Gestão pós-assalto
    • Procedimento a seguir imediatamente após um assalto
    • Alerta dos serviços de socorro e das forças da ordem
    • Acompanhamento das vítimas e regresso à normalidade

Equipa pedagógica

A equipa pedagógica do Centre National de Formation et de Prévention (CNFP) é composta por formadores e intervenientes especializados, com uma sólida experiência de terreno e domínio dos quadros regulamentares aplicáveis às suas áreas de intervenção.

Os intervenientes do CNFP são selecionados pela sua competência técnica, pela sua capacidade de transmitir conhecimentos operacionais e pelo seu conhecimento das realidades profissionais dos públicos formados.

A equipa pedagógica integra-se numa abordagem contínua de melhoria das práticas, de acompanhamento regulamentar e de adaptação dos conteúdos, a fim de garantir a qualidade, a pertinência e a eficácia das ações de formação.

Acompanhamento e avaliação

Taxa de assiduidade, taxa de satisfação dos participantes, nível de cumprimento dos objetivos pedagógicos, número de certificados emitidos.

Recursos técnicos e pedagógicos

Suportes pedagógicos projetados

Estudos de caso baseados em situações reais

Suportes de formação entregues aos participantes

Trocas e análises orientadas pelo formador

Certificação

Modalidades de avaliação

Folhas de presença por meio dia

Acompanhamento da assiduidade dos participantes

Avaliação das aprendizagens no final da formação

Recolha da avaliação de satisfação

Entrega de um certificado de conclusão

Análise do feedback numa abordagem de melhoria contínua

Certificação

Esta formação não confere certificação profissional. Dá lugar à emissão de um certificado de formação.

Qualidade e resultados

Formação recente: os primeiros indicadores próprios desta ação serão publicados após as primeiras sessões.

A nível do centro, de 30 de janeiro a 10 de setembro de 2026: 112 avaliações de satisfação recolhidas junto dos formandos, nota média de 9,30/10, dos quais 92,9 % de notas iguais ou superiores a 8/10; taxa de aprovação nas avaliações de 97,3 % (181 validações em 186 formandos avaliados).

Estes indicadores são atualizados a cada sessão e comunicados mediante pedido.

Acessibilidade

O CNFP analisa qualquer pedido de adaptação a fim de favorecer o acesso às formações das pessoas com deficiência. Um contacto prévio permite avaliar as necessidades e considerar, sempre que possível, modalidades adaptadas.

A nossa responsável pela deficiência analisa cada pedido de adaptação: handicap@cnfp.fr

Este curso interessa-lhe?

Sessão nas suas instalações, datas à medida, grupo adaptado.