Obiettivi del corso
- Individuare gli effetti dell’alcol, degli stupefacenti e delle sostanze psicoattive sul comportamento professionale
- Comprendere gli obblighi di legge del datore di lavoro in materia di prevenzione dei comportamenti di dipendenza
- Rilevare i segnali deboli e le situazioni a rischio in ambito lavorativo
- Reagire in modo adeguato di fronte a un dipendente in situazione di sospetto
- Applicare una condotta da tenere conforme al quadro normativo
- Regolamentare l’utilizzo degli strumenti di rilevamento (etilometri, test salivari)
- Predisporre procedure interne adeguate e sicure
- Contribuire a un approccio globale di prevenzione all’interno dell’azienda
Profilo dei partecipanti
A chi si rivolge
Titolari e dirigenti d’impresa; Manager / capisquadra; Responsabili delle risorse umane; Referenti sicurezza / QHSE; Preposti; Chiunque ricopra un ruolo di inquadramento o di responsabilità in materia di sicurezza sul lavoro
Prerequisiti
Nessun prerequisito specifico; Padronanza della lingua francese (scritta e orale); Ricoprire un ruolo di inquadramento o essere chiamati a gestire situazioni a rischio in ambito lavorativo
Modalità
Formazione in presenza, nelle nostre aule di Jarry o direttamente presso la Sua sede. Alternanza di contenuti teorici ed esercitazioni pratiche, con il materiale didattico del centro. Le persone con disabilità sono invitate a segnalarci le proprie esigenze di adattamento al momento dell'iscrizione.
Tempi di accesso
Iscrizione possibile fino a 48 ore prima di una sessione programmata, nei limiti dei posti disponibili. Per una sessione organizzata presso la Sua sede, preveda circa 15 giorni tra la richiesta e la realizzazione.
Contenuti del corso
Sequenza 1 – Comprendere i comportamenti di dipendenza in ambito lavorativo
- Definizione delle sostanze psicoattive e tipologia dei consumi
- Effetti delle sostanze sulle capacità e sul comportamento
- Impatti dei comportamenti di dipendenza in azienda
Sequenza 2 – Quadro giuridico e responsabilità del datore di lavoro
- Obbligo di sicurezza e principi di prevenzione
- Regolamento interno e disciplina dei consumi
- Responsabilità giuridiche e giurisprudenza
Sequenza 3 – Individuare e rilevare le situazioni a rischio
- Individuazione dei segnali deboli e dei comportamenti a rischio
- Analisi delle postazioni e delle situazioni a rischio
- Studi di caso e analisi di situazioni professionali
Sequenza 4 – Reagire di fronte a una situazione a rischio
- Condotta da tenere immediata e messa in sicurezza
- Gestione di un colloquio con il dipendente interessato
- Tracciabilità, decisione e gestione dell’incidente
Sequenza 5 – Strumenti di rilevamento e quadro di utilizzo
- Presentazione degli strumenti di rilevamento (etilometri, test salivari)
- Condizioni di utilizzo e quadro normativo
- Buone pratiche e limiti di utilizzo
Sequenza 6 – Attuare una politica di prevenzione
- Elaborazione di una procedura interna adeguata
- Sensibilizzazione e comunicazione in azienda
- Costruzione di un piano d’azione di prevenzione
Team didattico
L’équipe didattica del Centre National de Formation et de Prévention (CNFP) è composta da formatori e docenti esperti, dotati di una solida esperienza sul campo e di una padronanza dei quadri normativi applicabili ai rispettivi ambiti di intervento.
I docenti del CNFP sono selezionati per la loro competenza tecnica, la loro capacità di trasmettere conoscenze operative e la loro conoscenza delle realtà professionali dei destinatari della formazione.
L’équipe didattica si inserisce in un percorso continuo di miglioramento delle pratiche, di aggiornamento normativo e di adattamento dei contenuti, al fine di garantire la qualità, la pertinenza e l’efficacia delle azioni formative.
Monitoraggio e valutazione
La valutazione si basa sulla misurazione del gradimento dei partecipanti, sul livello di acquisizione delle competenze al termine del corso, nonché sulla loro capacità di individuare una situazione a rischio e di adottare una condotta adeguata in ambito lavorativo. Particolare attenzione è rivolta al coinvolgimento dei partecipanti e alla loro attitudine ad applicare le procedure interne di prevenzione.
Risorse tecniche e didattiche
Supporto didattico (presentazione strutturata)
Libretto didattico consegnato ai partecipanti
Schede pratiche (condotta da tenere, segnali di allerta)
Modello di procedura interna “alcol e stupefacenti”
Scheda di gestione dell’incidente / tracciabilità
Casi pratici e studi di situazioni reali
Strumenti dimostrativi (etilometri, test salivari – presentazione guidata)
Documentazione normativa (estratti del Code du travail, sintesi giuridiche)
Certificazione
Modalità di valutazione
Fogli firma sottoscritti per ogni mezza giornata
Monitoraggio della partecipazione e del coinvolgimento dei partecipanti
Valutazione degli apprendimenti durante il corso (domande, scambi, simulazioni)
Valutazione finale delle conoscenze (quiz o studio di caso)
Simulazione pratica che consente di convalidare le competenze acquisite
Questionario di gradimento a caldo al termine del corso
Consegna di un attestato di fine corso
Qualità e risultati
Corso di recente attivazione: i primi indicatori specifici di questa azione saranno pubblicati al termine delle prime sessioni.
A livello del centro, dal 30 gennaio al 10 settembre 2026: 112 valutazioni di gradimento raccolte presso i partecipanti, voto medio di 9,30/10, di cui il 92,9 % di voti pari o superiori a 8/10; tasso di superamento delle valutazioni del 97,3 % (181 convalide su 186 partecipanti valutati).
Questi indicatori sono aggiornati a ogni sessione e comunicati su richiesta.
Accessibilità
Il CNFP esamina ogni richiesta di adattamento al fine di favorire l’accesso ai corsi delle persone con disabilità. Un colloquio preliminare consente di valutare le esigenze e di prevedere, ove possibile, modalità adeguate.
La nostra referente per la disabilità esamina ogni richiesta di adattamento: handicap@cnfp.fr
Le interessa questo corso?
Sessione presso la sua sede, date su misura, gruppo adattato.