Obiettivi del corso
- Comprendere i diversi tipi di disabilità motoria e di mobilità ridotta
- Individuare le esigenze specifiche delle persone con disabilità motoria
- Accompagnare una persona a mobilità ridotta in totale sicurezza
- Prevenire i rischi professionali legati all’accompagnamento
- Adattare il proprio comportamento e la propria comunicazione alla situazione
Profilo dei partecipanti
A chi si rivolge
Professionisti del settore socio-sanitario; Addetti all’accoglienza; Personale di strutture aperte al pubblico (ERP); Addetti ai trasporti; Accompagnatori; Educatori; Dipendenti degli enti locali; Dipendenti chiamati ad assistere o accompagnare persone a mobilità ridotta
Prerequisiti
Nessun prerequisito.
Modalità
Formazione in presenza, nelle nostre aule di Jarry o direttamente nei Suoi locali. Alternanza di contenuti teorici e simulazioni pratiche, con il materiale didattico del centro. Le persone con disabilità sono invitate a segnalarci le proprie esigenze di adattamento al momento dell'iscrizione.
Tempi di accesso
Iscrizione possibile fino a 48 ore prima di una sessione programmata, nei limiti dei posti disponibili. Per una sessione organizzata nei Suoi locali, calcoli circa 15 giorni tra la Sua richiesta e la realizzazione.
Contenuti del corso
Sequenza 1 – Comprendere la disabilità motoria e la mobilità ridotta
- Definizione di disabilità motoria e di mobilità ridotta
- Tipologia delle disabilità motorie (temporanee, permanenti, evolutive)
- Rappresentazioni, atteggiamento professionale e quadro etico
Sequenza 2 – Tecniche di accompagnamento e di messa in sicurezza
- Analisi delle situazioni di accompagnamento e degli ambienti
- Tecniche di aiuto alla mobilità e agli spostamenti
- Utilizzo sicuro degli ausili tecnici (carrozzina, bastone, deambulatore)
Sequenza 3 – Prevenzione dei rischi e simulazioni pratiche
- Prevenzione delle cadute e degli incidenti
- Tutela dell’integrità fisica dell’accompagnatore
- Simulazioni pratiche e adattamento ai contesti professionali
Sequenza 4 – Comunicazione e relazione d’aiuto
- Comunicazione adeguata con la persona accompagnata
- Rispetto dell’autonomia, della dignità e del consenso
- Gestione delle situazioni particolari o delicate
Sequenza 5 – Quadro normativo e accessibilità
- Quadro normativo e obblighi in materia di accessibilità
- Ruolo dei professionisti e coordinamento con gli attori del settore della disabilità
- Responsabilità e limiti di intervento
Sequenza 6 – Sintesi e valutazione
- Sintesi delle competenze acquisite
- Valutazione delle conoscenze e delle competenze
- Confronto, condivisione delle esperienze e chiusura del corso
Team didattico
Il team didattico del Centre National de Formation et de Prévention (CNFP) è composto da formatori ed esperti, con una solida esperienza sul campo e una padronanza dei quadri normativi applicabili ai rispettivi ambiti di intervento.
Gli esperti del CNFP sono selezionati per la loro competenza tecnica, la loro capacità di trasmettere conoscenze operative e la loro conoscenza delle realtà professionali dei destinatari della formazione.
Il team didattico si inserisce in un processo continuo di miglioramento delle pratiche, di aggiornamento normativo e di adattamento dei contenuti al fine di garantire la qualità, la pertinenza e l’efficacia delle azioni formative.
Monitoraggio e valutazione
Tasso di frequenza, tasso di soddisfazione dei partecipanti, livello di raggiungimento degli obiettivi didattici, numero di attestati rilasciati.
Risorse tecniche e didattiche
Materiali didattici proiettati
Materiali formativi consegnati ai partecipanti
Ausili tecnici e materiali dimostrativi
Studi di caso e simulazioni pratiche
Confronti guidati dal formatore
Certificazione
Modalità di valutazione
Fogli firma per mezza giornata
Monitoraggio della frequenza dei partecipanti
Valutazioni formative durante le simulazioni pratiche
Valutazione delle competenze acquisite a fine corso
Raccolta della valutazione di soddisfazione
Consegna di un attestato di fine corso
Analisi dei riscontri in un’ottica di miglioramento continuo
Certificazione
Questo corso non rilascia una certificazione professionale. Dà luogo al rilascio di un attestato di formazione.
Qualità e risultati
Corso recente: i primi indicatori specifici di questa azione saranno pubblicati al termine delle prime sessioni.
A livello del centro, dal 30 gennaio al 10 settembre 2026: 112 valutazioni di soddisfazione raccolte presso i partecipanti, voto medio di 9,30/10, di cui 92,9 % di voti pari o superiori a 8/10; tasso di superamento delle valutazioni del 97,3 % (181 esiti positivi su 186 partecipanti valutati).
Questi indicatori sono aggiornati a ogni sessione e comunicati su richiesta.
Accessibilità
Il CNFP esamina ogni richiesta di adattamento al fine di favorire l’accesso ai corsi delle persone con disabilità. Un colloquio preliminare consente di valutare le esigenze e di prevedere, ove possibile, modalità adeguate.
La nostra referente per la disabilità esamina ogni richiesta di adattamento: handicap@cnfp.fr
Le interessa questo corso?
Sessione presso la sua sede, date su misura, gruppo adattato.