Objectifs de la formation
- Identifier les situations d’urgence chez le nourrisson et l’enfant
- Protéger, alerter et organiser les secours
- Réaliser les gestes de premiers secours adaptés
- Intervenir face à un étouffement, une perte de connaissance ou un arrêt cardiaque
- Adopter un comportement efficace et sécurisé en situation d’urgence
Profil des bénéficiaires
Pour qui
Professionnels de la petite enfance (crèches, micro-crèches, haltes-garderies) ; Professionnels du secteur sanitaire et social ; Agents territoriaux et personnels de collectivités ; Salariés d’entreprises accueillant du public enfant ; Bénévoles et salariés d’associations intervenant auprès d’enfants
Prérequis
Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre cette formation.
Modalité
Formation en présentiel, dans nos salles de Jarry ou directement dans vos locaux. Alternance d'apports théoriques et de mises en situation pratiques, avec le matériel pédagogique du centre. Les personnes en situation de handicap sont invitées à nous signaler leurs besoins d'adaptation à l'inscription.
Délai d'accès
Inscription possible jusqu'à 48 heures avant une session programmée, dans la limite des places disponibles. Pour une session organisée dans vos locaux, comptez environ 15 jours entre votre demande et la mise en œuvre.
Contenu de la formation
Cadrage et fondamentaux des premiers secours pédiatriques
- Présentation de la formation, des objectifs et du déroulé pédagogique
- Rôle du sauveteur et limites d’intervention en premiers secours pédiatriques
- Cadre général des premiers secours appliqués au nourrisson et à l’enfant
Analyse des situations d’urgence et protection
- Identification des situations d’urgence chez le nourrisson et l’enfant
- Analyse des risques et sécurisation de l’environnement
- Mise en œuvre des actions de protection de la victime
Alerte et organisation des secours
- Déclenchement de l’alerte : quand et comment alerter
- Transmission des informations essentielles aux services de secours
- Organisation de l’attente des secours et surveillance de la victime
Spécificités physiologiques pédiatriques
- Particularités anatomiques du nourrisson
- Différences physiologiques entre nourrisson et enfant
- Impact des spécificités pédiatriques sur les gestes de secours
Urgences vitales : étouffement et perte de connaissance
- Reconnaissance de l’étouffement total et partiel
- Réalisation des gestes adaptés face à un étouffement (nourrisson et enfant)
- Prise en charge d’une perte de connaissance et mise en position adaptée
Arrêt cardiaque et mises en situation pratiques
- Reconnaissance de l’arrêt cardiaque chez l’enfant
- Réalisation des gestes de secours adaptés à l’arrêt cardiaque pédiatrique
- Mises en situation pratiques et exercices de simulation
Équipe pédagogique
La formation est animée par un formateur professionnel en prévention et secours, titulaire des certifications réglementaires en secourisme et disposant d’une expérience opérationnelle dans la formation des publics professionnels.
Le formateur maîtrise les spécificités des interventions en milieu professionnel et adapte les méthodes pédagogiques aux besoins des structures accueillant des enfants.
Suivi de l'exécution et évaluation
La formation fait l’objet d’une évaluation de satisfaction à chaud.
Les retours des participants sont analysés afin d’améliorer en continu les contenus pédagogiques et les modalités d’animation.
Ressources techniques et pédagogiques
Mannequins pédagogiques nourrisson et enfant
Matériel de secourisme pédagogique
Supports pédagogiques visuels et documents de formation
Salle adaptée aux exercices pratiques
Modalités de certification
Modalités d'évaluation
Feuilles d’émargement signées par les participants et le formateur
Suivi de la participation et de l’assiduité des apprenants
Évaluation des acquis en cours et en fin de formation
Remise d’une attestation de formation en fin de session
Qualité et résultats
Formation récente : les premiers indicateurs propres à cette action seront publiés à l’issue des premières sessions.
À l’échelle du centre, du 30 janvier au 10 septembre 2026 : 112 avis de satisfaction recueillis auprès des stagiaires, note moyenne de 9,30/10 dont 92,9 % de notes supérieures ou égales à 8/10 ; taux de réussite aux évaluations de 97,3 % (181 validations sur 186 stagiaires évalués).
Ces indicateurs sont actualisés à chaque session et communiqués sur demande.
Accessibilité
La formation est accessible aux personnes en situation de handicap.
Toute demande spécifique d’adaptation pédagogique ou matérielle peut être étudiée en amont de la formation.
Un référent handicap est disponible pour accompagner les apprenants.
Notre référente handicap étudie chaque demande d'adaptation : handicap@cnfp.fr
Cette formation vous intéresse ?
Session dans vos locaux, date sur mesure, effectif adapté.