Objetivos del curso
- Integrarse eficazmente en una cadena de socorro en el medio marítimo
- Realizar una valoración y transmitirla a las autoridades competentes (CROSS / CCMM)
- Garantizar la protección y la seguridad durante una intervención en el mar
- Atender las urgencias vitales con el material adecuado
- Manejar los traumatismos y las situaciones propias del medio marítimo
- Realizar un levantamiento y un traslado en camilla en un entorno inestable
- Intervenir en equipo en situaciones operativas realistas
Perfil de los participantes
Dirigido a
Personal embarcado; Marinos profesionales; Tripulaciones de buques; Personal náutico o marítimo
Requisitos previos
Tener como mínimo 16 años de edad Autorización de los padres o tutores para los menores
Modalidad
Formación presencial, en nuestras salas de Jarry o directamente en sus instalaciones. Alternancia de aportes teóricos y simulaciones prácticas, con el material pedagógico del centro. Se invita a las personas con discapacidad a indicarnos sus necesidades de adaptación al momento de la inscripción.
Plazo de acceso
Inscripción posible hasta 48 horas antes de una sesión programada, dentro del límite de plazas disponibles. Para una sesión organizada en sus instalaciones, cuente con unos 15 días entre su solicitud y la puesta en marcha.
Contenido del curso
Secuencia 1: Organización del socorro en el mar
- Cadena de socorro marítimo
- Función del CROSS y del CCMM
- Función del socorrista a bordo
- Transmisión de la alerta
Secuencia 2: Protección y seguridad
- Análisis de los riesgos en el entorno marítimo
- Protección individual
- Aseguramiento de la zona
- Extracciones de urgencia
Secuencia 3: Valoración y vigilancia
- Valoración circunstancial
- Valoración vital y complementaria
- Transmisión de la valoración
- Vigilancia de la víctima
Secuencia 4: Urgencias vitales – paro cardíaco
- Reconocimiento del paro cardíaco
- Reanimación cardiopulmonar
- Uso del DEA (desfibrilador)
- Organización con varios intervinientes
Secuencia 5: Urgencias vitales – hemorragias
- Hemorragias externas y exteriorizadas
- Compresión manual
- Vendaje compresivo
- Torniquete
Secuencia 6: Urgencias vitales – neurológicas
- Pérdida del conocimiento
- Evaluación neurológica
- Posición de espera adecuada
- Vigilancia
Secuencia 7: Urgencias vitales – respiratorias
- Dificultad respiratoria
- Obstrucción de las vías respiratorias
- Ventilación artificial
- Oxigenoterapia
Secuencia 8: Malestares y afecciones específicas
- Crisis convulsiva
- Crisis de asma
- Malestar de origen médico
- Conducta a seguir
Secuencia 9: Traumatismos
- Heridas
- Quemaduras
- Traumatismos de la columna vertebral
- Traumatismos de las extremidades
- Técnicas de inmovilización
Secuencia 10: Situaciones específicas del medio marítimo
- Hipotermia por inmersión
- Ahogamiento
- Intoxicaciones
- Manejo en un entorno aislado
Secuencia 11: Levantamiento y traslado en camilla
- Técnicas de levantamiento
- Traslado en camilla en un medio inestable
- Uso del material específico (tabla rígida, férula de inmovilización, arnés)
Secuencia 12: Casos prácticos y simulaciones
- Escenarios realistas en el medio marítimo
- Trabajo en equipo
- Manejo del estrés
- Coordinación operativa
Secuencia 13: Evaluación certificativa
- Evaluación continua
- Pruebas prácticas PSE1
- Validación de las competencias
Equipo pedagógico
El equipo pedagógico del CNFP — Centre National de Formation et de Prévention está compuesto por formadores e intervinientes expertos, con una sólida experiencia de campo y dominio de los marcos reglamentarios aplicables a sus ámbitos de intervención.
Los intervinientes del CNFP son seleccionados por su competencia técnica, su capacidad para transmitir conocimientos operativos y su conocimiento de las realidades profesionales de los públicos formados.
El equipo pedagógico se inscribe en un proceso continuo de mejora de las prácticas, de vigilancia reglamentaria y de adaptación de los contenidos con el fin de garantizar la calidad, la pertinencia y la eficacia de las acciones de formación.
Seguimiento y evaluación
La tasa de éxito en la certificación PSE1 se sigue en cada sesión y es objeto de un análisis periódico.
La tasa de satisfacción de los participantes se mide mediante cuestionarios al final de la formación.
La tasa de asistencia también se sigue a través de las hojas de firma de asistencia.
Estos indicadores permiten evaluar la calidad de la formación y emprender, si es necesario, acciones de mejora continua.
Recursos técnicos y pedagógicos
Maniquíes adulto / niño / lactante
DEA (desfibrilador) de formación
Material de primeros auxilios completo
Material de oxigenoterapia
Material de simulación
Materiales pedagógicos digitales
Certificación
Modalidades de evaluación
Hojas de firma de asistencia
Evaluaciones formativas continuas
Simulaciones prácticas
Pruebas certificativas PSE1
Certificación
Certificado de competencias PSE1 primeros auxilios en equipo expedido por la UNASS (subcontratación)
Certificado de formación PSEM – CNFP
Calidad y resultados
Indicadores propios de esta formación, con corte al 10 de septiembre de 2026: 12 opiniones de satisfacción recogidas al término de esta formación, nota media de 9,3/10; tasa de éxito en las evaluaciones del 100,0 % (7 validaciones de 7 participantes evaluados).
A nivel del centro, del 30 de enero al 10 de septiembre de 2026: 112 opiniones de satisfacción recogidas entre los participantes, nota media de 9,30/10, de las cuales el 92,9 % son notas superiores o iguales a 8/10; tasa de éxito en las evaluaciones del 97,3 % (181 validaciones de 186 participantes evaluados).
Estos indicadores se actualizan en cada sesión y se comunican a quien los solicite.
Accesibilidad
El CNFP estudia toda solicitud de adaptación con el fin de facilitar el acceso a las formaciones de las personas con discapacidad. Un intercambio previo permite evaluar las necesidades y considerar, cuando sea posible, modalidades adaptadas.
Nuestra responsable de discapacidad estudia cada solicitud de adaptación: handicap@cnfp.fr
¿Le interesa este curso?
Sesión en sus instalaciones, fechas a medida, grupo adaptado.