Objetivos del curso
- Identificar una situación de emergencia en el entorno laboral
- Aplicar las medidas de protección adecuadas
- Dar la alerta de manera eficaz
- Realizar los gestos de primeros auxilios ante una víctima consciente o inconsciente
- Actuar eficazmente mientras llegan los servicios de emergencia
Perfil de los participantes
Dirigido a
Trabajadores de empresas de todos los sectores
Agentes y personal de las administraciones locales
Mandos, gerentes y responsables de equipo
Personal en contacto con el público (ERP, recepción, comercio, servicios)
Personal recién contratado o que nunca ha recibido formación en gestos de primeros auxilios
Requisitos previos
No se requiere ningún requisito previo para seguir esta formación.
Modalidad
Formación presencial, en nuestras salas de Jarry o directamente en sus instalaciones. Alternancia de aportes teóricos y simulaciones prácticas, con el material pedagógico del centro. Se invita a las personas con discapacidad a indicarnos sus necesidades de adaptación al momento de la inscripción.
Plazo de acceso
Inscripción posible hasta 48 horas antes de una sesión programada, dentro del límite de plazas disponibles. Para una sesión en su empresa, cuente con unos 15 días entre su solicitud y la realización.
Contenido del curso
Comprender los retos y el marco de la intervención
- Las situaciones de emergencia en el entorno laboral
- La protección de uno mismo, de la víctima y de terceros
- La alerta y la organización de los servicios de emergencia
Prestar asistencia a una víctima
- La atención a una víctima consciente
- La atención a una víctima inconsciente
- Las posiciones de espera y la vigilancia
Reaccionar ante las emergencias vitales
- Las hemorragias externas
- La obstrucción de las vías respiratorias (atragantamiento)
- La pérdida de conocimiento y el paro cardíaco
Equipo pedagógico
La formación es impartida por un formador habilitado en primeros auxilios, titular de las certificaciones reglamentarias vigentes y con una experiencia operativa significativa en el ámbito de los primeros auxilios y la prevención de riesgos.
El formador posee una experiencia pedagógica que le permite adaptar los métodos de aprendizaje a los perfiles de los participantes, privilegiando un enfoque activo, participativo y orientado a la práctica.
El equipo pedagógico está bajo la responsabilidad del responsable pedagógico del organismo, garante de la conformidad reglamentaria, de la calidad de los contenidos y del cumplimiento de los requisitos Qualiopi.
Seguimiento y evaluación
Esta formación es objeto de un seguimiento pedagógico y cualitativo que permite evaluar la asistencia, los conocimientos adquiridos por los participantes y su satisfacción, con un enfoque de mejora continua de las acciones de formación.
Recursos técnicos y pedagógicos
Soportes pedagógicos proyectados (presentaciones visuales)
Maniquíes de primeros auxilios adulto y niño
Material de simulación (desfibrilador de formación, accesorios de primeros auxilios)
Fichas prácticas de resumen de los gestos que salvan
Certificación
Modalidades de evaluación
Registro digital de asistencia de los participantes
Simulaciones prácticas basadas en casos concretos
Preguntas orales para validar la comprensión de los gestos esenciales
Evaluación formativa continua a lo largo de toda la sesión
Certificación
Esta formación no da lugar a una certificación profesional inscrita en el RNCP o en el Répertoire Spécifique. Permite la entrega de un certificado de formación «Gestos que Salvan», conforme a las orientaciones nacionales de sensibilización a los gestos de primeros auxilios.
Calidad y resultados
Indicadores propios de esta formación, con fecha de corte al 10 de septiembre de 2026: 9 opiniones de satisfacción recogidas al término de esta formación, calificación media de 8,2/10; tasa de aprobación en las evaluaciones del 100,0 % (21 validaciones de 21 participantes evaluados).
A nivel del centro, del 30 de enero al 10 de septiembre de 2026: 112 opiniones de satisfacción recogidas entre los participantes, calificación media de 9,30/10, de las cuales el 92,9 % son calificaciones iguales o superiores a 8/10; tasa de aprobación en las evaluaciones del 97,3 % (181 validaciones de 186 participantes evaluados).
Estos indicadores se actualizan en cada sesión y se comunican previa solicitud.
Accesibilidad
La formación es accesible para personas con discapacidad.
Cualquier solicitud específica de adaptación pedagógica o material puede estudiarse antes de la formación.
Un referente de discapacidad está disponible para acompañar a los participantes.
Nuestra responsable de discapacidad estudia cada solicitud de adaptación: handicap@cnfp.fr
¿Le interesa este curso?
Sesión en sus instalaciones, fechas a medida, grupo adaptado.